Renforcer les capacités d’action des équipes

Les collectivités territoriales jouent un rôle essentiel dans le bien-être, l’inclusion et le développement des habitant·es. CoCogitation accompagne les collectivités, établissements éducatifs, structures sociales et médico-sociales dans leurs projets de promotion de la santé mentale et de développement des compétences psychosociales. Grâce à des formations, ateliers, conférences et accompagnements sur mesure, nous aidons les professionnel·les à renforcer leurs pratiques et à mettre en œuvre des actions adaptées aux réalités de leur territoire.

Sensibilisations

Favoriser la compréhension des enjeux de santé mentale et faire évoluer les représentations.

Ateliers

Proposer des espaces d’expérimentation et d’échanges autour des situations rencontrées.

Formations

Identifier, développer et valoriser les compétences psychosociales pour renforcer les pratiques professionnelles.

Nous accompagnons notamment :

  • Collectivités territoriales
  • Services enfance, jeunesse et parentalité
  • Centres sociaux et espaces de vie sociale
  • CCAS et services de prévention
  • Établissements scolaires
  • Structures sociales et médico-sociales
  • Associations
  • Réseaux locaux

Une approche adaptée aux réalités du terrain

Ancrage terrain

Des interventions construites à partir des situations rencontrées par les équipes.

Pédagogie active

Des formats participatifs qui favorisent l’implication et l’appropriation.

Utilité immédiate

Des outils directement transférables dans les pratiques professionnelles.

Complémentarité

Une animation en binôme pour enrichir les regards et les échanges.

Actions et thématiques

Quel que soit le public, nous trouvons ensemble les formats et les contenus les plus adaptés :

  • Formations des agent·es au contact du public
  • Ateliers sur des thématiques précises
  • Conférences ou ateliers de sensibilisation
  • Sessions de formation aux Premiers Secours (PSSM standard)

Certains projets font régulièrement l’objet de financements, notamment des délégations départementales de l’ARS, ou des Cités Educatives.

Pour les Parents

Les objectifs sont toujours de valoriser les compétences parentales, de permettre l’expression de questionnements ou d’inquiétudes, d’identifier les ressources individuelles et collectives sur lesquelles les parents peuvent s’appuyer.

  • L’enfance : repères, limites et autorité/ prévention de la violence et du harcèlement
  • L’adolescence : crise d’adolescence ou crise des parents ? / Prévenir les conduites à risque / la vie relationnelle, affective et sexuelle
  • La scolarité : les relations avec l’école /orientations, craintes et représentations parentales
  • Le couple : couple conjugal et couple parental/ les places et rôles de chacun : attentes et normes sociétales / équilibre vie professionnelle et vie familiale / la séparation
  • La santé mentale : santé et santé mentale / identifier ses ressources / reconnaître les signaux d’alerte chez soi et chez son enfant / vers qui se tourner​​​​​​

Pour les enfants et jeunes

Au sein des établissements scolaires ou des structures qui accueillent des jeunes, en classe entière ou en petit groupe, ces ateliers visent à sensibiliser les jeunes sur des thématiques d’actualités et à développer leurs compétences psychosociales.

En fonction des demandes et des thématiques, différents ateliers peuvent être proposés. Ils peuvent être pensés et animés de manière progressive et suivie ou venir agrémenter une programmation déjà en place.

  • Comprendre la santé mentale et comment la favoriser
  • Bienveillance et cohésion de groupe
  • Développer l’empathie
  • Mieux se connaître, développer ses compétences, valoriser son image 
  • Les insultes et la violence
  • E-réputation et identité numérique
  • Discriminations (racisme, sexisme, LGBTQIA+…)
  • Vie affective, relationnelle et sexuelle

Pour les professionnel·les

Les interventions s’adressent aux professionnel·les de terrain comme aux encadrant·es. Elles favorisent une approche commune de la santé mentale en articulant les pratiques individuelles, le travail d’équipe et les orientations de l’institution. Elles peuvent réunir des professionnel·les issu·es de différents services ou secteurs afin d’encourager le dialogue, le partage d’expériences et la construction de repères communs.

Fondées sur des connaissances actualisées, des outils concrets et des échanges de pratiques, elles visent une montée en compétences directement mobilisable dans les situations du quotidien.

  • Mieux comprendre les enjeux de santé mentale et leurs déterminants
  • Renforcer la capacité d’action des équipes dans leurs contextes d’intervention
  • Favoriser des pratiques inclusives, adaptées aux publics et non stigmatisantes
  • Développer une culture commune entre professionnel·les, équipes et services
  • Soutenir la cohérence des actions au sein de l’institution

Les agent·es seront en mesure de :

  • Identifier les enjeux de santé mentale dans leur pratique professionnelle
  • Repérer les situations de vulnérabilité psychique et adapter leur posture
  • Mobiliser les compétences psychosociales comme levier d’intervention
  • Prévenir les mécanismes de discrimination susceptibles d’affecter la santé mentale
  • S’inscrire dans une dynamique collective au sein de leur équipe et de leur institution

Nous travaillons déjà avec :

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